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幼儿园中班体育《走小路》教案

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  一、活动目标:

  1、能眼睛向前看自然走,能掌握好重心,发展平衡的能力与协调能力。

  2、增强腿部肌肉力量,促进幼儿大肌肉的发展。

  二、活动准备:数块小积木、废纸卷、沙袋、海面块、小篮、小桶等,画出小路(平行线和曲折平行线)和带格的小路。

  三、活动过程:

  (一)、幼儿在30厘米宽的平行线间走直的平行线,在曲折的平行线、圆形的平行线间行走。

  (二)、在两条平行线间画出小格(路),要求幼儿一步一格步踩线走,促使幼儿大步走。

  (三)、在25厘米宽的两条平行线间,摆上高5-10厘米的障碍物,(废纸卷,沙袋,海绵块),使幼儿练习一脚抬高,另一足保持短时的平衡。

  (四)、在25厘米宽的平行线间听信号走,教师说:“停”就立即停下,说“走”再迈步走,还可说“快走”,慢走”。

  (五)、在25厘米宽的平行线间,手平举并托沙包、球等物行进或手提物(小篮,小桶等)行进,均保持平衡。

  四、活动结束:教师组织幼儿进行放松活动。

  五、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育游戏的兴趣。

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